Innowacja  „Z ortografią za pan brat” ma na celu ułatwienie uczniom klas II i III opanowania zasad poprawnej pisowni. Poprzez gry, zabawy językowe i twórcze ćwiczenia dzieci uczą się ortografii w atrakcyjny sposób. Program rozwija nawyk poprawnego pisania, wzmacnia motywację do nauki oraz pokazuje, że język polski może być fascynującą przygodą. (autor - Joanna Orzechowska)

Innowacja "Ocenianie kształtujące" Ocenianie kształtujące zostało wprowadzone, aby wspierać proces uczenia się uczniów,zwiększyć ich zaangażowanie i odpowiedzialność za własne postępy, a także rozwijać
kompetencje potrzebne w dorosłym życiu, takie jak uczenie się przez całe życie. Działania te
mają na celu poprawę wyników nauczania, budowanie pewności siebie u uczniów oraz
dostarczanie im konstruktywnych informacji zwrotnych o tym, co robią dobrze, co wymagają
poprawy i jak mogą się dalej rozwijać.Zajęcia innowacyjne odbywać się będą w ramach obowiązkowych lekcji  języka niemieckiego, podczas których będą włączone elementy oceniania kształtującego. Każda lekcja rozpoczyna się podaniem jednego celu sformułowanego językiem ucznia, uczniowie prowadzą „zeszyt OK”, nauczyciel podaje kryteria oceniania: Na Co Będę Zwracać Uwagę, uczniowie stosują na lekcji ocenę koleżeńską- na podstawie wcześniej ustalonych kryteriów oceniają pracę koleżanki/kolegi, uczeń stosuje samoocenę, potrafi określić co umie, a czego jeszcze musi się nauczyć, aby osiągnąć cel. (autor Anna Sromek)

Innowacja "Angielski w codziennym życiu w oparciu o nowoczesne technologie” Szóstoklasiści, korzystając z autentycznych źródeł, nowoczesnych narzędzi cyfrowych i sztucznej inteligencji, rozwijają kompetencje komunikacyjne, oswajają się z językiem potocznym używanym na co dzień oraz pogłębiają umiejętność wykorzystywania technologii w procesie nauki języka obcego. (autor Agnieszka Wrona)