Świetlica

ŚWIETLICA SZKOLNA

Godziny pracy świetlicy szkolnej

 rok szkolny 2024/2025

OGÓLNE ZAŁOŻENIA DZIAŁALNOŚCI OPIEKUŃCZO – WYCHOWAWCZEJ

ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W STAŃKOWEJ

Zadaniem świetlicy szkolnej jest sprawowanie opieki nad dziećmi. Stałą opieką opiekuńczo – wychowawczą objęto uczniów z klas I – III oraz kilku uczniów klas IV. Godziny pracy świetlicy uzależnione są od potrzeb edukacyjno – wychowawczo – opiekuńczych uczniów i ustalane na początku każdego roku szkolnego przez dyrektora szkoły. Świetlica jest miejscem, w którym dzieci mogą miło, przyjemnie i pożytecznie spędzić czas przed rozpoczęciem lekcji i po zakończeniu zajęć lekcyjnych czekając na rodziców. Na świetlicy prowadzone są zajęcia:

·    PLASTYCZNO-TECHNICZNE (rysowanie ołówkiem, kredką, malowanie farbami, wycinanki, wydzieranki), oraz rękodzielnicze (wykonywanie form przestrzennych z masy solnej, papierowej, wykonywanie kwiatów z bibuły, haftowanie),

·    REKREACYJNO – RUCHOWE zabawy w sali zabaw, na świeżym powietrzu, ćwiczenia doskonalące sprawność fizyczną,

·    MUZYCZNO – TANECZNE, ćwiczenia i zabawy rytmiczno– muzyczne,

·    DOSKONALĄCE umiejętność samodzielnego czytania i słuchania tekstu czytanego przez nauczyciela (czytanie bajek, wierszy, opowiadań dla dzieci),

·    DYDAKTYCZNE zabawy słowne- rozwiązywanie rebusów, krzyżówek, zgadywanki,

·    ZAJĘCIA z wykorzystaniem środków audio- wizualnych znajdujących się w świetlicy,

·    POMOC w odrabianiu zadań domowych.

REGULAMIN DZIAŁALNOŚCI  ŚWIETLICY SZKOLNEJ

SZKOŁY PODSTAWOWEJ W STAŃKOWEJ

• 1

1.Głównym celem świetlicy jest zapewnienie opieki wychowawczej, tworzenie warunków do nauki własnej i pomocy w nauce oraz rozwijanie zainteresowań i uzdolnień wychowanków.

2.Do podstawowych zadań świetlicy należy:

1. a) zapewnienie opieki wychowankom przed i po zajęciach lekcyjnych ,
2. b) pomoc w odrabianiu lekcji,
3. c) organizowanie gier i zabaw ruchowych,
4. d) organizowanie zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia uczniów,
5. e) współpraca z wychowawcami klas w zakresie zadań opiekuńczych i wychowawczych szkoły wynikających z jej programu wychowawczego oraz rocznych planów pracy,
6. g) zapewnienie możliwości spożycia obiadu .
7. h) kształtowanie nawyków kultury życia codziennego,
8. i) rozwijanie samodzielności i samorządności oraz społecznej aktywności.

• 2

1.Ze świetlicy korzystają uczniowie Szkoły Podstawowej w Stańkowej:

1. b) którym rodzice nie mogą zapewnić opieki w czasie wolnym od zajęć   szkolnych,
2.  c) inni uczniowie za zgodą dyrektora.

• 3

1.Do świetlicy przyjmuje się ucznia na wniosek rodziców.

2.Przyjmowania uczniów do świetlicy dokonuje się corocznie w oparciu o podpisanie przez rodziców (prawnych opiekunów) karty zgłoszeń .

• 4

1. Świetlica jest czynna w dniach odbywania zajęć lekcyjnych w godz. wg harmonogramu

2.Szczegółowy tygodniowy rozkład pracy świetlicy ustalają wychowawcy, w uzgodnieniu z dyrektorem szkoły.

3.Jednostką zajęć w świetlicy jest 60 minut.

• 5

1.W świetlicy są prowadzone zajęcia w grupach wychowawczych.

• 6

1.Świetlica pracuje w oparciu o roczny plan pracy , który zatwierdza Dyrektor Szkoły.

2.Plan pracy świetlicy musi być zgodny z planami pracy i programem wychowawczym i profilaktycznym Szkoły.

• 7

1.Wychowawca świetlicy prowadzi dziennik zajęć wychowawczych .

2.Zasady wypełniania dziennika regulują odrębne przepisy.

• 8

1. Z wyposażenia świetlicy można korzystać wyłącznie pod opieką i za zgodą wychowawcy świetlicy, którego obowiązkiem jest dbałość o jego właściwe wykorzystanie i zabezpieczenie.

• 9

1. Dzieci odbierane są przez rodziców lub przez osoby przez nich upoważnione. Na samodzielny  powrót do domu potrzebne jest pisemna zgoda rodziców.
2. Rodzice, którzy upoważniają inne osoby do odbioru swoich dzieci, zobowiązani są do:
3. a) złożenia u wychowawcy świetlicy pisemnego upoważnienia;
4. b) upoważnienie musi zawierać imię i nazwisko odbieranego ucznia, dane personalne rodziców wraz z aktualnym telefonem kontaktowym, dane personalne osoby upoważnionej oraz  czytelne podpisy obojga rodziców;
5. c) upoważnienie musi zostać zaktualizowane w wypadku zmiany w danych wymienionych w punkcie 2.
6. d) upoważnienie przechowywane jest w dokumentacji świetlicy.

• 10

1.Wychowawca świetlicy ma obowiązek zapoznać uczniów i ich rodziców z niniejszym regulaminem

KODEKS ŚWIETLICY SZKOLNEJ

1. Świetlica to nasz drugi dom, od nas zależy jak będziemy się tu czuli.
2. W świetlicy mówimy półgłosem, nie krzyczymy, nie biegamy bez potrzeby.
3. Wszyscy dbamy o porządek, estetyczny wygląd sali.
4. Szanujemy gry i zabawki, oszczędnie gospodarujemy materiałami plastycznymi.
5. Jesteśmy grzeczni i uprzejmi dla wszystkich.
6. Zawsze spełniamy polecenia wychowawcy, wychodzimy z sali zajęć
   z pozwoleniem wychowawcy.
7. Uczymy się samodzielnej pracy, starannie i sumiennie odrabiamy lekcje.
8. Opiekujemy się młodszymi kolegami, pomagamy im w trudnościach.
9. Staramy się, aby nam było dobrze z innymi a innym z nami.

ŚWIETLICA SZKOLNA 2024/2025

      W ostatnich tygodniach w naszej świetlicy dzieci spędzały czas w sposób wyjątkowo kreatywny i radosny. Z każdym dniem przybywało nowych pomysłów, a dzieci z zapałem oddawały się różnym aktywnościom.

Wielką popularnością cieszyły się prace plastyczne i techniczne, które pozwalały rozwijać wyobraźnię i zdolności manualne. Maluchy tworzyły urocze zwierzątka z masy solnej, które z zachwytem formowały, a później ozdabiały. Wspólnie wykonywali także zwierzęta z papieru, wykorzystując różnorodne kolory i techniki, co sprawiało, że każda praca była wyjątkowa. Dzieci wykazały się również cierpliwością i precyzją podczas wyszywania papierowych serc włóczką i plastikową igłą, co okazało się doskonałym ćwiczeniem motoryki małej.

Oprócz tego, twórczo spędzały czas, robiąc rybki z papieru i włóczki. Ten projekt łączył elementy rzemiosła i zabawy, rozwijając umiejętności manualne i kreatywność. Często można było zauważyć, jak z zaangażowaniem tworzyły różne wzory i kolory, a efekt końcowy zawsze był imponujący.

Zajęcia nie ograniczały się tylko do rękodzieła. Dzieci z ogromną przyjemnością bawiły się klockami, budując fantastyczne konstrukcje, które stawały się coraz bardziej skomplikowane i pełne detali. Dodatkowo, prace z koralików do prasowania okazały się hitem, pozwalając maluchom tworzyć kolorowe, przestrzenne wzory, które później były "prasowane" na trwałe.

W świetlicy nie zabrakło także chwili na relaks, kiedy dzieci kolorowały obrazki, co dawało im możliwość wyciszenia się i rozwinięcia swojej wrażliwości artystycznej. Każda aktywność była świetną okazją do integracji, wspólnej zabawy oraz wzmacniania więzi między dziećmi.

Tak spędzony czas w świetlicy pełen twórczości i zabawy to dla dzieci nie tylko okazja do nauki nowych umiejętności, ale także radość z dzielenia się swoimi pomysłami i pracami z rówieśnikami.

W styczniu, kiedy zima dała o sobie znać, dzieci z naszej świetlicy miały okazję do wyjątkowej zabawy na świeżym powietrzu. Były zachwycone możliwością zabawy na śniegu – z uśmiechami na twarzach biegały, ciesząc się każdą chwilą. Wspólnie budowały bałwany, tworząc z śniegu postacie, które potem ozdabiały guzikami, szalikami i czapkami.

Dzieci z chęcią ścigały się po zaśnieżonym boisku, śmiejąc się głośno, a ich radość była zaraźliwa. Nie zabrakło również wspólnych ślizgów na usypanej górce, gdzie dzieci próbowały ślizgać się, co dawało im ogromną frajdę.

Bawiąc się na śniegu, dzieci miały okazję nie tylko do relaksu i aktywności fizycznej, ale także do nauki współpracy i dzielenia się zabawkami oraz pomysłami na różne zabawy. Był to czas pełen radości, śmiechu i wspaniałych wspomnień, które na długo pozostaną w pamięci naszych podopiecznych.

Zdjęcia: